von kennzeichen | Jan. 11, 2020 | Aktuelles, Wirtschaftsgymnasium
Zusätzliche Info-Veranstaltung am Mittwoch, 05. Februar 2020, um 18:00 Uhr im Vorraum der Verwaltung des Louis-Baare-Berufskollegs für Schülerinnen und Schüler, die voraussichtlich den Mittleren Schulabschluss mit Qualifikation (FOR-Q) oder die Berechtigung zum Besuch...
von kennzeichen | Nov. 29, 2019 | Aktuelles, Fremdsprachenassistent, Wirtschaftsgymnasium
Bereits im Juni absolvierten Schülerinnen und Schüler des Wirtschaftsgymnasiums und des Bildungsgangs Kaufmännische Assistenten Fremdsprachen erfolgreich die französische Sprachprüfung DELF scolaire. Sie konnten nun endlich die Originalzertifikate entgegennehmen....
von kennzeichen | Sep. 30, 2019 | Aktuelles, Fremdsprachenassistent, Höhere Handelsschule, Wirtschaftsgymnasium
Fast 30 Ausbilder aus Bochum und Umgebung sowie Hochschulen aus dem In- und Ausland folgten auch in diesem Jahr wieder der Einladung des Louis-Baare-Berufskollegs zum Berufsinformationstag und stellten sich den Schülerinnen und Schülern vor. Alle Beteiligten sind am...
von kennzeichen | Juli 13, 2019 | Aktuelles, Wirtschaftsgymnasium
Kurz vor den Sommerferien fuhren die beiden gymnasialen Unterstufen des Louis-Baare-Berufskollegs auf Einladung des Europaabgeordneten Dennis Radtke nach Brüssel, um das Europäische Parlament zu besuchen. Nach einer längeren Busfahrt wurden die beiden Klassen vom...
von kennzeichen | Juni 27, 2019 | Aktuelles, Wirtschaftsgymnasium
Im Lern-Lehr-Labor Biologie der Universität Duisburg-Essen wurden Pralinen mit Hilfe gentechnischer Labormethoden auf den möglichen Gehalt von Allergenen, also z.B. Erdnüssen oder Haselnüssen, untersucht. Eine speziell entwickelte App begleitete die Schüler/innen der...
von kennzeichen | Mai 7, 2019 | Aktuelles, Höhere Handelsschule, Wirtschaftsgymnasium
Im April besuchten die Unterstufen Klassen der Höheren Handelsschule und die Mittelstufe des Wirtschaftsgymnasiums die Vocatium Ausbildungsmesse in Gelsenkirchen. Das besondere an dieser Messe ist, dass die Schülerinnen und Schüler auf Basis ihrer Interessenlage im...
